Mengamati Gaya Belajar Anak _ Day 2

Hari ke_2 mengamati gaya belajar anak.

Kegiatan :

Menghafal surah An-Naba

Gaya belajar :

1. Visual : -
2. Auditori : Mendengarkan saya mengaji lalu mengikutinya.
3. Kinestik : menghafal dengan berjalan dan bergerak terus tak bisa diam dan duduk dengan tenang.

Kesimpulan gaya belajar yang paling menonjol : Auditori dan kinestik.

#Harike2

#Tantangan10Hari

#GameLevel4

#GayaBelajarAnak

#KuliahBunsayIIP

Continue reading →

Mengamati Gaya Belajar Anak _ Day 1

Di tantangan ke _4 kali ini Adalah mengamati gaya belajar anak. Tantangan kali ini saya fokuskan ke anak pertama saya.

Seperti yang kita ketahui, bahwa ada tiga macam gaya belajar anak, yaitu :
1. Auditory
2. Visual
3. Kinestetik

Dan berikut hasil pengamatan gaya belajar dari anak saya :

Kegiatan :

- Belajar Wudhu :

1. Visual : Melihat gambar tata cara wudhu yang benar.
2. Auditori : Mendengarkan saat di jelaskan,dan tertarik ingin terus berdiskusi.
3. Kinestik : praktek langsung berwudhu.

Dan kesimpulan saya gaya belajar yang paling menonjol adalah :

Auditori dan Kinestik.

#harike1

#Tantangan10hari

#Gamelevel4

#GayabelajarAnak

#KuliahbunsayIIP

Continue reading →

Aliran Rasa _ Meningkatkan kecerdasan anak

Bukan hal yang mudah meningkatkan kecerdasan anak, terutama beberapa hari ini saya fokus ke masalah tata krama.

Semuanya butuh kesabaran dan harus tega. Disaat mulai mengajarkan anak tentang tata krama, selalu ada banyak hal yang membutuhkan kesabaran.

Suara tangisan dan rengekan anak-anak terkadang harus saya biarkan, agar anak-anak bisa mengerti bahwa semua ada aturannya.

Digame level 3 ini, anak-anak saya banyak belajar, belajar bersabar dan belajar mengelola rasa kecewa.

Continue reading →

Meningkatkan kecerdasan anak_ Day 10

Di hari terakhir tantangan 10 hari ini, Anak-anak semakin bertambah banyak kemajuannya, dalam hal tata krama. Salah satu kunci mengajarkan anak-anak kita harus sabar, tegas, harus tega ke anak-anak, dan tentunya harus diajarkan terus menerus. Serta berikan contoh yang baik ke anak-anak.

Dan semoga apa yang kita ajarkan ke anak-anak bisa mereka terapkan jika berada di luar rumah.

#day10

#Tantangan10hari

#kuliahbundasayang

#gamelevel3

#familyproject

#MyfamilyMyTeam

Continue reading →

Meningkatkan kecerdasan anak _ day 9

Hari kesembilan masih tentang mengajarkan tata krama ke anak-anak. Sudah ada kemajuan yang terlihat, misalnya anak-anak sudah bisa meminta izin jika ingin menggunakan barang milik orang lain, meminta maaf, mengucapkan terimakasih, mengucapkan salam, mau berbagi, dan lain-lain.

Tapi ada beberapa hal yang susah mereka perbaiki, yaitu mereka terkadang kurang sabar jika di suruh antri, dan tidak menyela pembicaraan orang.

Seperti tadi contohnya anak-anak berebutan ingin di dengar dan berbicara duluan, si kakak bicara, dua adiknya pun ikut berbicara juga. Saya jadi bingung dan pusing mendengar suara mereka berantem

" Sabar ya nak, bicara satu- satu biar Ibu bisa dengar ceritanya, dari kakak salsa dulu ya ceritanya. Sabar ya, orang sabar di sayang Allah.".

Dan akhirnya mereka pun mulai belajar antri lagi.

#day9

#Tantangan10hari

#kuliahbundasayang

#gamelevel3

#familyproject

#MyfamilyMyTeam

Continue reading →

Meningkatkan kecerdasan anak _ day 8

Bukan hal yang mudah mengajarkan beberapa tata krama, butuh waktu yang tidak singkat dan juga harus konsisten serta harus tegas ke anak. Tegas bukan berarti yang harus membentak dan mencubit.
Tegas  dalam setiap peraturan yang telah di buat.
Seperti kejadian hari ini, adik afif marah karena spidolnya di pakai kakak salsa tanpa izin. Adik afif menangis dan marah.
Awalnya saya biarkan, tapi karena tak ada tanda-tanda untuk adik afifafif berh marah maka saya pun mendekati mereka.

Ibu : Adik Afif kenapa marah-marah ?
Afif : Spidolku di pakai kakak salsa

Lalu saya panggil kakak salsa, dan berkata, Itu spidol siapa ? Kenapa tidak minta izin sama orangnya dulu?
Kakak salsa hanya diam, mungkin sadar akan kesalahannya.

Mau minta maaf sama adik afif ? Tanyaku ke kakak salsa. Tanpa jawaban kakak salsa lalu mendekati adiknya dan berkata "Sudah menangisnya", lalu mengulurkan tangannya untuk salaman, artinya kakak salsa minta maaf. Dan akhirnya adik afif pun mau salaman dan mencium tangan kakaknya.

Sudah menjadi peraturan di rumah untuk tidak menggunakan milik orang lain tanpa seizin yang punya, begitupun jika di luar rumah.

#day8
#Tantangan10hari
#kuliahbundasayang
#gamelevel3
#familyproject
#MyfamilyMyTeam

Continue reading →

Meningkatkan kecerdasan anak _ Day 7

Seperti hari-hari sebelumnya, anak-anak sibuk bermain, main jual-jualan, main dokter-dokteran dan lain-lain.

Dan saya seperti biasanya duduk menemani mereka bermain sebelum lanjut ke pekerjaan rumah lainnya.

Setelah beberapa menit bermain bersama mereka, saya mengajak kakak salsa ngobrol.

Ibu : Ini putri sofiyah ya ?

Salsa : Iya, yang ini putri sofiyah bu.

I : kakak salsa suka sama putri sofiya ?

S : iya bu, saya suka 

I : kenapa ?

S : hmmm.. karena cantik".

I : Ibu juga suka seorang putri.

S : siapa Ibu ?

I : namanya Khadijah, istri rasulullah.

S : Khadijah cantik ya bu ? Liat dimana ?

I : Cantik, Ibu baca dibuku nak, mau dengar ceritanya ?

S : Mauuuu...

Dan akhirnya ceritapun berlanjut, sampai-sampai kakak salsa nangis ingin terus mendengar cerita dan merengek minta dibelikan buku khadijah binti khuwailid istri rasulullah.

Akhirnya yang saya inginkan terpenuhi, membuat kakak salsa tertarik dengan kisah istri rasulullah.

Salah satu tips saya dalam mendidik anak-anak, sering-sering ngobrol dengan anak, ngobrol santai, bicarakan apa saja yang membuat anak-anak tertarik. Karena anak-anak akan merasa nyaman.

#day7
#Tantangan10hari
#kuliahbundasayang
#gamelevel3
#familyproject
#MyfamilyMyTeam

Continue reading →

Meningkatkan kecerdasan anak _ Day 6

Hari ini anak-anak mewarnai buku bergambar masing-masing, dan juga menggunakan pensil warna masing-masing. Alhamdulillah anak-anak saya semuanya suka mewarnai.

Tapi saat sibuk-sibuknya mereka mewarnai, tiba-tiba adik aisyah anak ketiga saya, mengambil pensil warna punya kakaknya, dan akhirnya berantemlah mereka karena memperebutkan pensil. Awalnya saya biarkan mereka berantem sambil memperhatikan mereka. Tapi karena berantemnya berlanjut lanjut, saya dekati keduanya.

Saya tanya ke mereka, kenapa ?
Mereka malah tidak peduli dengan ucapan saya. Lalu saya panggil adik aisyah, dan mengambil pensil warna yang di perebutkan tadi.

Ini pensil warna punya siapa ? Kataku
Punyaku itu ibu", kata kakak salsa.

Terus saya jelaskan ke mereka, " harus selalu meminta izin jika ingin menggunakan barang orang lain. Ok.

Lalu sy ajarkan ade' aisyah meminta izin ke kakaknya.
" kakak, ade pinjam pensil warna yang ini ya ". 

Ingat, harus minta izin dulu ya jika ingin menggunakan barang orang lain, walaupun itu punya Ibu, Ayah, Kakak dan Adik.

Iye", kata mereka kompak.

#day6
#Tantangan10hari
#kuliahbundasayang
#gamelevel3
#familyproject
#MyfamilyMyTeam

Continue reading →

Meningkatkan kecerdasan anak _ Day 5

Dua hari ini, dari pukul 8 pagi - 6 sore saya tidak bersama anak - anak karena fokus mengikuti seminar parenting abah ihsan selama dua hari.

Tapi setelah sholat maghrib saya tetap menemani anak-anak bermain dan belajar. Seperti biasanya anak-anak suka bermain peran, kali bermain dokter-dokteran. 

Cara bermainnya kakak menjadi dokter dan saya beserta adik-adiknya menjadi pasien. Dimulai dari saya pura-pura sakit, dan ingin memeriksakan diri ke dokter, disini saya ajarkan anak-anak cara bertamu, dari mengetuk pintu dan memberi salam, dan masuk jika sudah dipersilahkan masuk. Dan setelah memeriksan diri ke dokter tidak lupa mengucapkan terimakasih karena dokter sudah mengobati kita.

Sampai hari ini saya masih fokus mengajarkan anak-anak tata krama yang baik. 

#day5

#Tantangan10hari

#kuliahbundasayang

#gamelevel3

#familyproject

#MyfamilyMyTeam

Continue reading →

Meningkatkan kecerdasan anak _ day 4

Hari ini sudah dari ke tujuh tantangan 10 hari tentang mencerdaskan anak, tapi baru bisa menyetor tulisan hari ke 4, di karenakan tidak bisa memegang hp kelamaan di waktu siang alasannya ya karena anak-anak, dan saat malam sering ikut ketiduran.

Untuk hari 1 - hari 7 tantangan di game level 3 ini,  masih dengan tema bermain sambil belajar. Dalam 7 hari ini fokus mengajarkan tata krama ke anak lewat bermain.

Contoh Tata krama yang saya ajarkan ke anak-anak :

1.  Memberi salam
2. Mengucapkan kata Tolong, saat ingin meminta bantuan.
3. Mengucapkan terimakasih
4. Meminta Izin jika ingin menggunakan barang orang lain.
5. Mau berbagi
6. Bersabar menunggu giliran (antri)
7. Meminta Maaf ketika salah.
8. Tidak menyela pembicaraan orang lain

Permainannya bisa bermacam-macam tapi saya lebih sering ke bermain peran. Anak-anak suka kalau bermain peran, jadi koki, dokter, polisi, dan profesi lainnya.

Intinya setiap permainan yang di mainkan, bisa menambah kecerdasan anak jika kita selaku orang tua mau menemani, mengarahkan, dan mejelaskan.

Tantangan terberatnya saat saya merasa lelah dan anak-anak masih ingin di temani bermain.

#day4

#Tantangan10hari

#kuliahbundasayang

#gamelevel3

#familyproject

#MyfamilyMyTeam

Continue reading →

Meningkatkan kecerdasan anak _ Day 3

Seperti biasa saya menemani anak-anak bermain, walaupun banyak pekerjaan rumah yang harus di selesaikan, saya tetap harus menomor satukan anak-anak .

Permainan apa yang dimainkan, biasanya harus disiapkan konsepnya dimalam hari, tentang permainan apa yang ingin dilakukan, apa yang harus disiapkan, dan yang paling penting tujuan dari permainan tersebut .

Dan sejak kemarin saya selalu mengajak anak-anak untuk bermain peran. Setelah kemarin sibuk bermain jual-jualan, dan alhamdulillah tujuan dari permainan terpenuhi. 

Sekarang anak-anak saya ajarkan untuk saling berbagi, menggunakan kata tolong dan berterima kasih. 

Cara bermain sambil belajar :

1.  Pensil warna yang ada 24 warna, saya bagi 3, karena anak saya ada tiga, sesuai jumlah anak .
2. Setelah di bagi tiga, masukkan ke gelas plastik lalu tulis masing masing nama anak
3. Lalu ajak anak untuk mewarnai gambar menggunakan pensil warna masing-masing. 
4. Jika warna yang ingin di gunakan tak ada dalam gelas masing-masig ,maka saya ajarkan cara untuk meminjam dan tentunya juga mengajari agar mau berbagi .
5. Setelah mewarnai, waktunya menggunting gambar yang telah diwarnai tadi, menggunting sesuai pola gambar. 
6. Setelah itu ditempelkan ke dinding. Karena anak ketiga saya belum bisa menggunting dengan baik, saya ajarkan untuk minta tolong ke kakaknya. Jadi mereka saya ajarkan untuk saling membantu dengan tidak lupa menggunakan kata tolong dan terimahkasih .

#day3

#Tantangan10hari

#kuliahbundasayang

#gamelevel3

#familyproject

#MyfamilyMyTeam

Continue reading →

Meningkatkan kecerdasan anak _ Day 2

Beberapa hari ini anak-anak kesenangan bermain jualan, merka belajar apa dan bagaimana itu antri dan bersabar  menebak warna  dan juga mengenal nilai mata uang. 

Berhubung hari ini libur ,saya ajak mereka untuk jalan-jalan ke tempat pelelangan ikan (TPI), sekalian bercerita ke mereka tentang ciptaan Allah dan mengenal ciptaan Allah .

Sepanjang perjalanan mereka selalu bertanya  "Ibu, itu apa ?

"Oh itu, gunung nak ,itu laut, itu ikan" ,dan banyak hal lainnya lagi  

"Semua ciptaan Allah SWT".

Dan mereka hanya diam mendengarkan. Semoga mereka paham bahwa semua yang di dunia ini adalah milik Allah. 

Saat anak-anak meminta suatu hal pun dan kami selaku orangtua belum sanggup untuk memenuhi keinginan mereka, kami selalu mengatakan "Sabar ya nak, jangan lupa berdo'a minta sama Allah" .

Hal seperti ini setidaknya bisa jadi pelajaran untuk anak-anak untuk menggantungkan harapan hanya pada Allah SWT bukan orangtuanya .

#kuliahbundasayang

#gamelevel3

#familyproject

#MyfamilyMyTeam

Continue reading →

Meningkatkan kecerdasan _ Day 1

Meningkatkan kecerdasan anak _ Day 1

Tantangan game level 3 di kelas bunda sayang batch #4 kali ini tentang meningkatkan kecerdasan pada anak. Ada banyak sekali hal yang ingin saya ajarkan ke anak-anak. Tapi dengan anak 4 yang masih balita, rasanya tidak mungkin jika saya hanya fokus pada satu anak. Mereka semua butuh perhatian. Jadi pelatihan meningkatkan kecerdasaan ini saya fokuskan ke semua anak saya. 

Cara meningkatkan kecerdasan anak bagaimana?  Dengan bermain. 

Hari ini anak-anak bermain jual-jualan memakai mainan lego dan uang mainan. 

1. Saya kelompok kan mainan lego berdasarkan warnanya, ada link, biru, kuning, ungu, hijau, dan jingga.  Ceritanya lagi jual kue warna warni .

2. Anak-anak yang berbelanja menggunakan uang mainan dan saya yang menjual.

Yang bisa kita pelajari dari permainan ini: 

1. Untuk anak pertama (5, 5 tahun) saya fokuskan agar bisa mengenal nilai mata uang, mengajarkan anak apa itu antri, dan sabar. 

2. Untuk anak kedua (3, 5 tahun) saya fokuskan sabar dan antri. 

3. Untuk anak ketiga (2, 5 tahun) saya fokuskan kan mengenal warna dan menghitung,  belajar untuk antri dan sabar. 

Caranya: anak-anak harus antri dengan urutan anak ketiga saya yang di depan, lalu anak pertama, lalu anak kedua saya. Sengaja anak kedua saya yang di belakang karena anak kedua saya ini tipe anak yang tidak sabaran, dan selalu ingin di dahulukan. 

Anak-anak memesan kue dengan cara menyebutkan warna kue. “ Bu, saya pesan kue kuning dua “. 

“harganya 2000 ya “. Dan anak-anak membayar dengan uang mainan. 

Dengan cara seperti ini anak-anak jadi bahagia karena mereka enjoy dan suka. 

#kuliahbundasayang

#gamelevel3

#familyproject

#MyfamilyMyTeam

Continue reading →